Ce cours a pour objectif principal d’introduire les étudiants au prisme d’interprétation du réel que constitue la psychologie sociale et à sa pertinence pour analyser les situations d’enseignement et de formation.


Les principaux thèmes abordés seront les relations intergroupes, le changement d’attitudes et l’influence sociale, les questions de genre(s), les conflits et leur résolution.


D’un point de vue pratique, il s’agira lors des séances de cours, de mettre en dialogue le matériel théorique présenté par l’enseignant et les experts invités, et les situations d’enseignement et de formation rencontrées ou imaginées par les élèves. 


Cette unité d’enseignement constitue donc potentiellement, un moment privilégié d’échange et de co-construction entre élèves et enseignants.