Le cours s'articule autour de trois questions:

  1. Qu’apporte l’évaluation au processus d’entraînement des sportifs ?
  2. En fonction de la discipline considérée, de l’âge et du niveau de l’athlète, quelles sont les qualités qui devraient faire l’objet d’une évaluation ?
  3. Quels sont les outils pertinents pour évaluer spécifiquement ces qualités ?

Il fait partie de l’option « entraînement du sportif » du master en éducation physique. Il s’inscrit dans la continuité des enseignements d’anatomie, d’analyse du mouvement, des fondements théorétiques de l'entraînement des activités physique et sportives, de l'apprentissage moteur, de physiologie, de physiologie le l’exercice et de fondements théoriques des activités physiques, apprentissage moteur, biologie appliquée au sport, psychologie et préparation psychologique.


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